Lektura inaczej
Omawianie treści lektur może być okazją do świetnej zabawy i rozwijania kreatywności. Przekonali się o tym uczniowie klas 6c oraz 8a. Uczniowie klasy 6c podczas lekcji języka polskiego przygotowali gry planszowe, wykorzystując swoją wiedzę o przygodach bohaterów lektury J.R.R. Tolkiena „Hobbit, czyli tam i z powrotem”, w które później sami zagrali, wymieniając się swoimi planszami. Ósmoklasiści przygotowali prezentację wylosowanej wcześniej postaci z powieści H. Sienkiewicza „Quo vadis”. Efekt zaskoczył nawet samych uczniów, którzy przekonali się, że nauka nie musi być nudna, a lektury nie są przykrym obowiązkiem, ale źródłem rozrywki. Wszyscy chętnie zaangażowali się w tworzenie plansz i wykazali się niezwykłą pomysłowością w prezentacji bohaterów.
